PUNCTUATION
PUNCTUATION(যতিচিহ্ন/বিরামচিহ্ন):- আমরা কথা বলার সময় বিভিন্ন জায়গায় বিভিন্ন Expression এবং Pause ব্যবহার করি যাতে শ্রোতা খুব সহজে আমাদের মনের ভাব বুঝতে পারে। Written language এর সঠিক উচ্চারণ ও অর্থ বোঝানোর জন্য, যে চিহ্ন (Sign/Symbol) ব্যবহার করা হয়, তাকে Punctuation বলে। (Punctuation is the system of signs and symbols that show a reader how a sentence is organized and constructed, where to pause and where to stop, how to read and how to write a sentence. These are used to make sense and clarity in sentences.)
যেমন :- Akbar the great imperror had a claver minister Birbal He had a very sharp mind. He said I accept your challenge.
উপরের Passage টিতে কোন Punctuation Mark ব্যবহার করা হয় নি। যার ফলে, আমাদের কোথায় কোথায় থামতে হবে এবং কোন অংশকে আলাদা করে পড়তে হবে তার জন্য Passage টির অর্থ পরিষ্কার করে বুঝতে অসুবিধা হচ্ছে, যদিও আমরা সব শব্দের অর্থ গুলো জানি। এবার Passage টি পড়ো- Akbar, the great imperror had a claver minister, Birbal. He had a very sharp mind. He said “I accept your challenge”. লক্ষ্য করো Punctuation Mark ব্যবহারের ফলে Passage টির অর্থ সম্পূর্ণ পরিষ্ফুটিত হচ্ছে।
| The common punctuations in English are: নিচে দেওয়া চিহ্নগুলি লক্ষ্য কর: |
| 1. The full-stop (.) | 2. The comma (,) |
| 3. The note of exclamation (!) | 4. The hyphen (-) |
| 5. The semicolon (;) | 6. The colon (:) |
| 7. The quotation mark (“ “) | 8. The apostrophe (‘) |
| 9. The note of interrogation/Question Mark (?) | 10. Parentheses (), brackets [], and braces {} |
1. The full-stop (.) the period
We use full stop: At the end of a any statement [বিবৃতির শেষে] At the end of an order [আদেশমূলক বাক্যের শেষে] After short form of words [সংক্ষিপ্ত রূপের শেষে]
Examples :- 1.John is a bright student.I am writing a letter. 2. Open the door.Come here, Mira. Do not run in the sun.Mr. 3. Gupta is an M.A. Mr. Das Munshi was our M.P.
2.Comma [,]
| We use comma: | Examples |
| When we list more than two – things, verb, adjective, adverb of same type. একাধিক একই জাতীয় শব্দের পর | This is an old, brown, wooden table. She worked quickly, quietly and neatly. |
| æ To separate the words of same parts of speech [-একই Parts of speech –এর একাধিক শব্দকে পৃথক করতে ‘কমা’ হয়।] | John is intelligent, active, polite and social. There are bread, butter, water and sugar. |
| To separate the direct speech from other part of the sentence [প্রত্যক্ষ উক্তিকে আলাদা করতে ‘কমার’ ব্যবহার হয়।] | The student said, ‘I was ill’ John said to me, “How do you do this?” |
| To mark off the sentence from adverb [বাক্যে বিশেষণকে আলাদা করে চিহ্নিত করতে ‘কমার’ ব্যবহার হয়। | Yes, my brother did so. Do you know him? However, he could not go more. No, I don’t know him. |
| To separate the person addressed [সম্বোধন করা ব্যক্তিকে আলাদা করতে] | John, remember me. Will you play? Don’t make a noise, John. yes, I will play. |
| ঠিকানা (Adress) লেখার ক্ষেত্রে | Mohit Sengupta, Collegepara, Raiganj, U/D pur |
3. The note of exclamation (!)
| We use exclamation mark: | Examples: |
| After a word expressing strong feeling [আবেগপূর্ণ শব্দের পরে] | Alas! The man is dead. Hurrah! We have won the game. |
| After a word or a group of words or sentences expressing strong [শব্দগুচ্ছের পরে] | What a lovely scene! What! What a beautiful flower! |
| After a sentence expressing strong feeling [আবেগপূর্ণ বাক্যের পরে] | How hot the day was! How sweet the song is! |
4. The hyphen (-)
| We use Hyphen (-): | Examples: |
| Hyphen এর আকার Dash এর চেয়ে ছোটো । দুটি বা তার বেশি Word কে যুক্ত করার ক্ষেত্রে (-) এর ব্যবহার হয়। To indicate a compound word or a span of years. To indicate splitting in syllables. | My mother-in-law is celebrating her 69th birthday. Which choco-late do you like? Father-in-low, looking-glass,lock-up,ইত্যাদি। |
5. The semicolon (;)
| We use Semi-colon: | Examples: |
| Semi-colon(;) এর প্রয়োগ Comma-র চেয়ে একটু বেশি কিন্তু Full stop –এর চেয়ে কম সময়ের জন্য থামতে ব্যবহৃত হয়। æ Semi–colon ব্যবহৃত হয় যখন দুটি বা তার বেশী Sentence –এর মধ্যে হাল্কা একটা সম্পর্ক থাকে। এটি দুটি অম্পূর্ণ বাক্যের মাঝে ব্যবহৃত হয়। To indicate the break of a sentence or to show to closely related thought together as a full sentence. | I am here; you are there. Bimal likes egg; Azad does not. The president entered the office; the clerk left it. John was still talking; none was there to hear him. Do work; get result. |
6. The colon (:)
| We use Colon (:) – | Examples: |
| কথোপকথনে বক্তার পর – উদাহরণ দেওয়ার সময়- তালিকা বর্ণনার আগে – | Kabi: Mother is in the kitchen. Silpi: Give her this letter. Noun হল Naming word. যেমন: cow, boy, tree ইত্যাদি। I want the following things: a copy, pencile, pen, eraser etc. |
7. The quotation mark (“ “)
| We use Quotation Marks (“…”): | Examples: |
| কারও কথা হুবহু উল্লেখ (কোট্/quote) করার জন্য To indicate direct speech. At the beginning, at the end and on both sides. | “The car is blue”, he said. The teacher said, “Honesty is the best policy” Mother said to me, “Are you hungry?” |
| কোনো বিশেষ Word কে চিহ্নিত করতে | The word “I” is a pronoun. |
| কোনো উদ্ধৃতি (Quotation) উল্লেখ করার আগে | Keasts said, “ |
8. The apostrophe (‘)
| We use apostrophe ( ‘ ) | Examples: |
| To indicate possession/Ownership [অধিকার বোঝাতে] Noun এর Possessive গঠন করতে | It is John’s bag. It is marry’s pen. Principal’s room. Girls’ school. Boys’ hostel, Children’s park etc. |
| To indicate contraction or short form [সংক্ষেপে লেখার সময় এক বা একাধিক অক্ষর বাদ দেওয়া বোঝাতে] | I don’t know her. You’ve not done this. I’ll do. He doesn’t go. We’d. They’ve, Who’s, What’s, Here’s etc. |
9. The note of interrogation/Question Mark (?)
| We use question mark (?) | Examples: |
| At the end of an interrogative sentence or yes/no questions. [প্রশ্নবোধক বাক্যের শেষে] | What is your name? Do you play cricket? Where do you go? Does he go there every day? |
10. Parentheses (), brackets [], and braces {}
Read More:Types of Tense